Under 2025 uppmärksammar Forum för levande historia tillsammans med många andra myndigheter och organisationer 250-årsjubileet av judiskt liv i Sverige. På sajten judisktliv.se finns i dagsläget uppemot 100 jubileumsevenemang som anordnas på platser runtom i landet.
Flera rapporter och undersökningar visar att unga i dag upplever rasism i skolan. Forum för levande historia har tagit fram en serie material för personal i skolan som ger stöd i att känna igen, förebygga och motverka rasism. Prata rasism i skolan ger kunskap om antimuslimsk rasism, antisemitism, antisvart rasism, antiziganism och rasism mot samer.
På Förintelsens minnesdag den 27 januari hedrar vi alla offer och de som riskerade sina liv för att stå upp för människovärdet. I år är det 80 år sedan de nazityska koncentrations- och förintelselägren befriades. Över 170 arrangemang i form av minnesceremonier, utställningar, film och föredrag genomförs runt om i landet.
På Förintelsens minnesdag den 27 januari hedrar vi alla offer och de som riskerade sina liv för att stå upp för människovärdet. I år är det 80 år sedan de nazityska koncentrations- och förintelselägren befriades. Över 170 arrangemang i form av minnesceremonier, utställningar, film och föredrag genomförs runt om i landet.
Regeringen har gett flera nya uppdrag till Forum för levande historia. Det handlar om en bred kunskapshöjande insats för att minnas och dra lärdomar av Förintelsen samt att öka kunskapen om antiziganism och judiskt liv i Sverige.
Forum för levande historia får i uppdrag att samordna och följa upp genomförandet av regeringens nya handlingsplan mot rasism och hatbrott. I arbetet ingår att ta fram ett uppföljningssystem och varje år lämna en samlad redovisning av arbetet till regeringen.
I en ny utställning ger Forum för levande historia plats för ungas tankar om identitet - vad innebär det att vara sig själv och att tillhöra en nationell minoritet? Den 2 december öppnar Jag är jag! som vänder sig barn i åldern 9–12 år.
Forum för levande historia nya faktamaterial synliggör hur judar, romer, samer, sverigefinnar och tornedalingar har behandlats i Sverige genom historien. Det handlar om politiska och sociala händelser, om rasistiska föreställningar och förtryck men också om åtgärder som genomförts för att förbättra förhållandena för dessa grupper.
Skolan har en viktig roll i att stärka ungas förmåga att känna igen och bemöta budskap vars underliggande innebörd de annars kanske inte förstår, skriver Petra Mårselius, överintendent på Forum för levande historia, och Ulrika Knutson, ordförande för Svenska kommittén mot antisemitism (SKMA), i en gemensam debattartikel.
Svenska kommittén mot antisemitism och Forum för levande historia har tagit fram en uppdaterad version av undervisningsmaterialet "Antisemitism – då och nu". Syftet är att öka elevers kunskaper om antisemitism och stärka deras förmåga att identifiera, stå emot och bemöta fördomar och hat mot judar.
Forum för levande historia deltar i fyra samtal under Bokmässan i Göteborg
Årets Per Anger-pristagare, Sithar Chhim, har släppts från kambodjanskt fängelse.
